Pediatrie

Vývoj v batole

úvod

Rodiče se obvykle zabývají otázkou, zda se jejich dítě správně vyvíjí. Vývoj každého dítěte je individuální. Určitá chování však lze přiřadit určitým fázím vývoje.
Podle uvedených fází by dítě mělo mít určité motorické, jazykové a kognitivní dovednosti. To je důležité, aby bylo možné rozpoznat možné vývojové abnormality a jednat podle toho jako rodiče. Zde najdete všechny informace o vývoji batole v chronologickém pořadí.

Přečtěte si také: Vývoj dítěte

Vývoj u batolat po 12 měsících

Vývoj dítěte je pro mnoho rodičů stresujícím tématem a není neobvyklé, že se přátelé chlubí úspěchy a pokrokem svého vlastního dítěte.

V Německu byly zavedeny preventivní lékařské prohlídky dětí, aby bylo možné zaručit bezpečný vývoj a v případě anomálií co nejrychleji jednat. V období mezi 10. a 12. měsícem by rodiče měli navštívit pediatra se svými dětmi na U6. V této studii je zvláštní pozornost věnována mentálnímu a motorickému vývoji dítěte. Jen málo dětí je v obou oblastech velmi silné. Děti, které jsou velmi pokročilé mentálně, mají většinou většinou malé motorické deficity. To však není trvalý stav a v průběhu vývoje dítěte se vrací k normálnímu stavu.

Uvedené vývojové kroky v rozvoji dítěte jsou hrubé pokyny, které mohou rodiče použít pro orientaci a které splňuje většina dětí příslušné věkové skupiny. Přesto se mohou čas od času vyskytnout odchylky, ale ty by se na první pohled neměly dívat příliš kriticky. Problematické je, pouze pokud dítě později nedokáže splnit příslušná očekávání.

Typickými mezníky pro 12. měsíc života by bylo například postavení dítěte, aniž by se muselo držet jakýchkoli předmětů. Chůze, na druhé straně, funguje pouze pro většinu z nich tím, že se opírá o předměty nebo je vede rukou.

Většina dětí může navíc použít to, co se nazývá pinzeta. Takže si vezměte předměty mezi palcem a ukazováčkem, abyste se jich dotkli.

Většina dětí v této věkové skupině může také formulovat první konkrétní slova jako „Mama“ nebo „Papa“. Zpravidla také reagují na své vlastní jméno - to znamená, že si uvědomí, když se s nimi mluví. Kromě toho mohou používat slova, ke kterým přikládají více významů. Například slovo míč v dětské řeči znamená jak objekt, tak hraní s ním.

Navíc se v tomto věku mění stravovací návyky dětí. Například chuť k jídlu může značně kolísat. Někdy děti jedí několik porcí, někdy nechávají jídlo nezajímavé.
Je vhodné připravit pro děti jedno teplé jídlo denně.

Chtěli byste se o této fázi dozvědět více? Pak se podívejte sem: Fáze vývoje raného dětství - přehled

Přečtěte si také naše téma: Kdy moje dítě začíná chodit?

Vývoj v batole po 18 měsících

Pokud jde o motorické dovednosti, jeden a půl roku dosáhli významného pokroku. Do 18 měsíců by děti měly mít možnost chodit bez pomoci. Kromě toho v tomto věku začnou děti aktivně lezení po židlích, na pohovce atd. Protože děti jsou nyní schopny nezávisle prozkoumat své prostředí z nové perspektivy, vypadají zvláště nadšeně a bděle.

Ve srovnání s jedním rokem jsou děti ve věku jednoho a půl roku již výrazně komunikativnější. Zatímco jednoleté děti se obvykle omezují na jednoslovné věty, děti ve věku 18 měsíců mohou tvořit dvou až tříslovné věty. Vaše aktivní slovní zásoba je v tomto okamžiku kolem 50 slov. Vaše pasivní slovní zásoba je na druhou stranu již 200 až 300 slov. Už jim mohou dát smysl a porozumět záměru, který je s těmito slovy spojen.

Kromě toho jsou nyní děti schopny samostatně jíst. Nůž a vidlička zatím nelze použít synergicky, ale malé porce jídla mohou být zaměřeny na ústa pomocí jednotlivých příborů. Základním požadavkem je to, že děti jsou schopny držet předměty pevně celou rukou - další vývoj rukojeti pinzety, kterou stále používají jednoleté děti.

I když se zdá, že je dítě velmi zvědavé, při hraní si stále raději hrají sami. Oceňují to, když si kolem nich také hrají ostatní děti.

Navíc si děti začnou rozvíjet svou vlastní mysl a vůli. To s sebou nese skutečnost, že děti jsou náchylné k vzdorování a malým výbuchům hněvu, když věci nejdou podle jejich očekávání.

Dalším důležitým bodem, který je třeba pozorovat u jednoho a půl roku, je jejich tendence opakovat věci. Dětské knihy se čtou několikrát nahlas a dětské písničky se také opakují nebo se stovkykrát žádají.

Pokud jde o preventivní prohlídky, pro 18měsíční děti neexistují žádné schůzky. Jmenování na U6 by mělo být dokončeno nejpozději do 14 měsíců. Na druhou stranu je U7 k dispozici pouze ve věku dvou let.

Chtěli byste se dozvědět více důležitých informací? Pak si také přečtěte:

Krmení dítěte
Špičky v dítěti

Vývoj u batolat ve věku 2 let

Pokud jde o motorické dovednosti, děti po dvou letech jsou schopny bezpečně chodit samy a cíleným a bezpečným způsobem se vyhnout překážkám na jejich cestě. Nyní jste také schopni udržet rovnováhu na jedné noze na krátkou dobu. Pokud jde o jemné motorické dovednosti, většina dětí tohoto věku je například schopna navléknout perly do provázku nebo řešit jednoduché hádanky a také přiřadit a rozpoznat různé tvary. Začnou také čmárat své první obrázky. Kromě toho si mohou děti s pomocí rodičů umýt ruce a vyčistit si zuby.

Ve věku dvou let se dětská slovní zásoba dále rozvíjela a v tomto bodě obsahuje asi 200 aktivních a pasivních slov, která lze použít a porozumět.

Kromě toho mají děti tendenci odpovídat na otázky a žádosti negativně. V této souvislosti bylo možné hovořit o první vzdorné fázi dítěte. K tzv. Fázi „proč“ obvykle dochází mezi dvěma a třemi lety. Děti zpochybňují mnoho věcí. Není neobvyklé, že děti používají „proč“, aby dráždily své rodiče a testovaly uvedené limity. Děti tohoto věku však zatím nemohou následovat logická vysvětlení - například otázky „proč“.

Ve věku dvou let, po příkladu čištění zubů, většina dětí vyvinula zcela opadavé zuby, takže intenzivní zubní péče by měla být v programu pro děti dvakrát denně.

V průběhu třetího roku života začaly děti také aktivně rozpoznávat rozdíl mezi muži a ženami a uvědomovat si své vlastní pohlaví. Děti zpravidla začínají napodobovat chování členů rodiny stejného pohlaví. V některých případech je však napodobeno i chování rodinných příslušníků opačného pohlaví.

U7 je připravena na dětské kontroly s druhým narozeninám. Zde pediatr věnuje pozornost včasnému motorickému a psychologickému / mentálnímu rozvoji pomocí jednoduchých standardizovaných testů.

Víte, jak by měla být dětem věnována náležitá péče o ústní dutinu? Chcete-li to provést, přečtěte si: Zubní péče o dítě

Vývoj batolat ve věku 3 let

Ve srovnání s dvouletým dítětem lze pozorovat enormní vývoj osobnosti a pohybu i do 3. narozenin.

Děti ve věku tří let učinily obrovský skok. Nyní můžete sprintovat hands-free na krátkou vzdálenost a na každý krok vstoupit pouhou jednou nohou. Nyní se lze naučit první složitější pohybové sekvence, jako je jízda na koloběžce nebo plavání. Můžete také přeskočit malé překážky nebo poslední krok na obou nohou.

Jak se očekávalo, struktura věty pro děti je také složitější a plynulější. Děti nyní mohou stavět věty se čtyřmi až pěti slovy. Kromě toho děti chápou rozdíl mezi množným číslem a množným číslem a mohou specificky rozlišovat v úkolech, zda se rodiče ptali na jednu nebo více věcí. Články „ten, ten a ten“ začnou správně používat a jsou schopni uvést své vlastní jméno a věk. Tři roky mohou nyní také zadávat zvláštní úkoly; Například tvary a barvy mohou být rozlišeny nebo věci mohou být tříděny podle velikosti.

Kromě toho dítě začíná rozvíjet stále více sociálních vztahů. Snaží se nejen pozorovat a podporovat rodiče v jejich činnosti, ale nyní také začíná vědomě hrát s ostatními dětmi. „Sdílení“ je další aspekt, který se děti začínají učit ve věku tří let, a také skutečnost, že ostatním vyjadřují svůj vlastní názor a argumentují za to s ostatními. To také vede k pocitům, jako je žárlivost a závist. Během hraní se děti již mohou zapojit do jiných rolí. Hrají se zvířecí role, ale „rodinné akce“ se někdy mohou hrát v malých skupinách.

Během dne je většina dětí suchá po jejich třetích narozeninách. To však nemusí nutně platit pro noc.

Kolem 36. měsíce života, tj. Kolem třetího narozenin, je preventivní lékařská prohlídka U7a v plánu pro každé dítě. Během tohoto vyšetření pediatr posuzuje nejen současný fyzický a duševní vývoj, ale také alergický potenciál dítěte a v případě potřeby další vyšetření příčiny alergie. Dalším důležitým bodem v tomto vyšetření je zubní stav dětí. Pokud děti v tuto chvíli ještě neviděly zubaře, pediatr vás vyzve, abyste tak učinili co nejdříve.

Mohlo by vás také zajímat: U vyšetření

Vývoj batolat ve věku 4 let

Děti si stále více rozvíjejí cit pro jemné motorické dovednosti. Manipulace s nůžkami již není problémem pro většinu dětí a nyní je pro děti snadné psát nebo malovat vlastní jméno.

Děti nyní mohou také pochopit princip sportovní hry, jako je fotbal, a mít fyzické předpoklady pro praktikování tohoto sportu. První pokusy o použití kola bez tréninkových kol nebo první pokusy o plavání nejsou neobvyklé u dětí, které jsou daleko pokročilejší, pokud jde o jejich motorické dovednosti.

Jazykový vývoj dětí se ve čtyřech letech opravdu rozjíždí. Zhruba řečeno, děti se během této doby učí asi pět nových slov denně. Struktura věty je stále složitější a vytvářejí se první podřízené klauzule. Výslovnost bude jasnější; S zvuky -s nebo -sch však mohou mít děti stále potíže. V případě abnormalit by měla být konzultována pomoc logopedu.

Pokud jde o sociální chování, dítě začíná více a více empatizovat s ostatními dětmi. Vytváří první solidní a opravdová přátelství, přesto je pro něj obtížné umístit na zadní hořák své vlastní potřeby. Kromě rodičů začínají v životě dětí působit i ostatní lidé, například učitelé mateřských škol nebo jejich vlastní prarodiče.

Ve věku čtyř let je nyní většina dětí v noci také suchá. Sání palce a mít oblíbenou plyšovou hračku jsou okolnosti, které zabere nějaký čas.

Okolo čtvrtých narozenin se má uskutečnit také preventivní lékařská prohlídka u pediatra. V tomto případě je to U8. Při tomto vyšetření se pediatr opět zaměří více na současný duševní a fyzický vývoj dítěte. K tomuto účelu se nyní používá sluchový test a obrazové desky, které by dítě mělo popisovat.

Myslíte si, že vaše dítě má problémy se sluchem nebo zrakem? Zde najdete všechny informace o tom, jak se vypořádat se ztrátou sluchu a zrakovým postižením:

Ztráta sluchu u dítěte
Poruchy zraku u dětí

Vývoj batolat ve věku 5 let

Orgán rovnováhy dozrává k plné funkčnosti v této fázi života. Děti nyní mohou bez problémů stát na jedné noze, skákat ze zdi nebo švihat. S plně rozvinutým smyslem pro rovnováhu už cyklistika není problém. Pokračuje však i jemný motorický vývoj dětí. Většina dětí v tomto věku již může správně jíst s nožem a vidličkou nebo svázat luk, aby si mohla samostatně obléct boty.

Lingvistický vývoj by měl být pokročilý do pátého roku, aby děti zvládly všechny zvuky svého mateřského jazyka a reprodukovaly je bez problémů.
Kromě toho se znatelně zlepšuje narativní styl pětiletého dítěte. Události lze nyní říci primárně ve správném chronologickém pořadí. A dětské kresby a obrázky jsou také stále podrobnější. Dítě se snaží používat realistické barvy a lépe přinést rozměry skutečných modelů na papír. Děti se také učí schopnost počítat v této fázi života. Téměř všechny děti mohou přidávat nebo odečítat čísla až do doby, kdy začnou školu.

Pětileté spolu vycházejí lépe a lépe, když jednají s jinými dětmi. Začínají rozvíjet horlivý smysl pro spravedlnost a uznávají skutečnost, že jsou nutné kompromisy, aby bylo možné uvést společné hry do praxe. Členství ve sportovním klubu nebo naučení se hrát na nástroj atd. Je ideální pro podporu kreativity dítěte.

Stejně jako v předchozích letech se také provádí preventivní prohlídka kolem pátých narozenin dítěte. Tentokrát je to U9, se zvláštním zaměřením na jazykový vývoj dítěte. Je to také závěrečná zkouška před vstupem do školy. Pokud mají děti stále poruchy řeči, lze pomocí logopedické terapie dosáhnout normálního konečného výsledku.

Přečtěte si také: