Learning Problémy-The

Včasná intervence

Definice - co je včasný zásah?

Včasná intervence je kolektivní termín pro různá vzdělávací a terapeutická opatření na podporu tělesně nebo mentálně postižených dětí nebo dětí, které se vyvíjejí velmi pomalu.
Včasná intervence podporuje děti od narození do školního věku a jejím cílem je předcházet vývojovým poruchám a zmírňovat možné důsledky zdravotního postižení. Patří sem například jazykové vzdělávání, vizuální výcvik a fyzioterapie.

Kdo by měl dostat včasný zásah?

Každé dítě, jehož vývoj je pomalý nebo patrný, může včasně zasáhnout. Pediatr je obvykle prvním kontaktním místem.

Pokud zahájíte včasný zásah včas, můžete často zmírnit nebo dokonce napravit možné důsledky pro děti. Je tomu tak proto, že v počátečních fázích vývoje může být stále mnoho ovlivněno. Pokud je dítě ohroženo zdravotním postižením, umožňuje nám to pozitivně ovlivnit postižení, zabránit možným následkům nebo dokonce zabránit hrozícímu postižení.

Náznaky, že je nutná včasná intervence, jsou:

dítě nemůže správně slyšet
dítě nemůže správně vidět
dítě se nenaučí správně mluvit
dítě zaostává v intelektuálním rozvoji
dítě má fyzické vady nebo
dítě se chová velmi abnormálně psychologicky

Děti, které jsou ve svém vývoji kognitivně, fyzicky nebo emočně postiženy, by měly čelit rané výzvě.

Přečtěte si také pod: U-vyšetření u pediatra

Kdy má včasný zásah smysl?

Včasná intervence má smysl, pokud má dítě kognitivní, fyzické nebo psychické poruchy. Včasná intervence je užitečná, pokud trpíte zdravotním postižením. Zároveň stojí za to se ptát brzy na děti, které jsou stále ohroženy zdravotním postižením. Se správnou podporou mohou být těmto dětem možná poskytnuty pomoc, aby se postižení nevyvíjelo, nebo alespoň méně.

To znamená, že včasná intervence může pomoci zmírnit a zabránit možnému poškození různých poruch dítěte. Díky včasnému zásahu můžete pomoci „postiženému“ dítěti v rozvoji co nejvíce.

Toto téma by vás také mohlo zajímat: Problémy s chováním u dětí

Mohu své dítě „propagovat“ sám?

Již můžete přispět k podpoře vývoje dítěte během těhotenství. Zdravý životní styl podporuje vývoj embrya. Kojení a zdravá strava potom pozitivně ovlivňují vývoj mozku dítěte. Zdravý vztah s oběma rodiči má také pozitivní vliv na vývoj dítěte.

Pokud je dítě zvědavé a klade otázky, povzbuzujte to odpovědí na otázky a hravým probuzením zájmů. Když se děti učí samostatně a opakují znalosti a například to sdělují svým mazlivým hračkám, mají z toho prospěch.

Dalším důležitým bodem jsou sociální kontakty. Dítě může být povzbuzeno včas tím, že organizuje herní skupiny, hraje si schůzky a kontroluje, zda se dítě cítí ve své mateřské školce nebo třídě. Všechny tyto aspekty lze propagovat jako rodiče, a tím i duševní vývoj dítěte.

Profesionální včasná intervence má smysl, pokud dítě trpí prvním poškozením. Pokud pediatr předepíše včasný zásah, je včasný zásah zcela zdarma pro dítě a rodiče, protože náklady hradí zdravotní pojišťovna. Dítě se zdravotním postižením těží ze stabilního, milujícího domova a včasné podpory prostřednictvím odborné pomoci.

Více se dozvíte na:

Vývoj dítěte - Co je normální?
Co je vývojový problém?

Jak vypadá včasná intervence ve školce?

Existují tzv. Integrační mateřské školy, v nichž jsou děti s tělesným a mentálním postižením podporovány v malých skupinách společně s dětmi bez postižení. Jednání s ostatními dětmi stejného věku by mělo podporovat rozvoj všech dětí.
Integrovaná mateřská škola by měla dětem se zdravotním postižením poskytnout pocit, že se neliší a že patří. V těchto malých skupinách se všechny děti učí projevovat přijetí, toleranci, trpělivost a ohleduplnost.

Včasná intervence ve školce může zahrnovat fyzioterapii a logopedii. Možnosti terapie se u různých školek velmi liší s časným zásahem. Chcete-li najít správnou skupinu pro vaše dítě, měli byste provést důkladný výzkum a porovnat mateřské školy.

Mohlo by vás také zajímat:

Mateřská škola - to byste měli vědět!
Montessori mateřská škola

Jaká jsou cvičení pro včasný zásah?

Existují různá raná učební cvičení, která mají dětem pomoci rozvíjet se.
Speciální vzdělávací cvičení mohou být rytmická a hudební cvičení, psychomotorická cvičení nebo například percepční a smyslová cvičení.

Například v jedné hodině psychomotorických dovedností mohou být podporovány základní funkce dětí, jako je běh, vyvažování, horolezectví nebo klouzání. Skočením na trampolíně můžete zlepšit svůj pocit rovnováhy. Děti si vyvinou kontrolu nad rovnováhou a posilují svaly.

Hra „Malý hlemýžď“ je cvičení pro vývoj jazyka a uvědomění těla. Dítě leží na břiše a supervizor recituje báseň a pečlivě vede ruku „jako šnek“ přes záda dítěte. Kromě toho existuje mnoho jazykových her jako „Když mlynář“ nebo „Déšť“, které dítěti pomáhají trénovat rytmus řeči.

V závislosti na postižení dítěte existují různé způsoby, jak hravě trénovat deficity dítěte.